
“孩子初二就开始备战中考,生物地理背得昏天黑地,结果现在告诉我,这两门不考了?”
最近,这条消息在很多家长群里炸开了锅。
这不是谣言。吉林、陕西西安、安徽黄山、湖南长沙……多个地区密集调整中考计分科目和方式,一场席卷全国的中考“减负”大幕,正在悄然拉开。
生物地理退出计分?多地已官宣先来看看各地具体怎么改。
吉林省明确,2026年现行计分科目不变,但会降低考试难度,生物、地理调整为开卷考试。从2027年开始,这两门直接变成考查科目,不计入中考总分,只分等级。
西安市步子迈得更大:2026年中考计分科目从10科直接砍到7科,化学、生物、地理统统退出计分序列。
安徽黄山、陕西咸阳等地也宣布,从2027年起,生物、地理成绩不再计入中考总分,转为等级或合格性考查。
湖南长沙同样将生物、地理调整为考查科目,目的是“避免机械化刷题,推动课堂从知识本位向能力本位转型”。
为什么先拿生物地理“开刀”?很多人会问:为什么偏偏是生物和地理?
黄山市教育局负责人的解释很实在:这两门科目在八年级就考完了,不纳入中考总分,可以减少教育焦虑。有兴趣的孩子,高中照样可以选这些学科。
说白了,就是让“为考而学”变成“为兴趣而学”。初二就把这两门“考完甩掉”,初三就能集中精力冲刺核心科目,学生的心理负担确实轻了不少。
外语、体育也在悄悄变脸不止是生物地理,外语和体育的计分方式也在“动手术”。
安徽合肥宣布,从2028年起,外语听说考试安排在九年级上学期和下学期各考一次,取最高分计入总分。一次考砸没关系,还有第二次机会,大大降低了“一考定音”的偶然性压力。
陕西省的体育中考也有了新变化:平时考核从15分提高到30分,统一考试也从45分调整到30分,平时分和考试分各占一半。
陕西省教育厅体卫艺处副处长姚锟说得很直白:“调整后有助于引导学生重视平时锻炼,减轻学生备考压力。”
开卷考试成趋势,死记硬背不灵了还有一个值得关注的变化:道德与法治、历史、地理、生物等科目,多地都从闭卷改为开卷。
西安初三学生刘子豪的感受很有代表性:“计分科目减少和开卷考试,降低了机械性记忆的备考压力,心态上感觉轻松了不少。”
但这里要泼一盆冷水:开卷不等于简单。
开卷考的是分析能力、综合运用能力,而不是翻书找答案的速度。以前靠“背多分”的孩子,可能反而会不适应。题目可能更灵活、更贴近现实生活,死记硬背的那一套,真的不灵了。
这场改革,释放了什么信号?纵观这一轮中考改革,底层逻辑其实很清晰:
第一,从“考什么学什么”转向“学什么考什么”。
减少计分科目,是为了让孩子不必把每一门都当作“生死战”。兴趣和特长,终于有了生长的空间。
第二,从“一考定终身”转向“多次机会、过程评价”。
外语听说可以考两次取高分,体育重视平时考核……这些都在释放同一个信号:中考正在努力打破“一次考试决定命运”的魔咒。
第三,从“知识记忆”转向“核心素养”。
开卷考试的增加,意味着靠刷题、靠背诵就能拿高分的时代正在过去。未来考查的,是学生的思维品质、综合能力,而不是“谁记得更牢”。
家长该怎么办?改革方向是明确了,但家长的焦虑并不会一夜消失。
有人担心:不计分的科目,学校会不会就不认真教了?
有人质疑:减了这几门,核心科目的竞争会不会更激烈?
这些担心不无道理。但换个角度看,这场改革其实是在倒逼我们重新思考:教育的终点到底是中考,还是孩子的长远发展?
对于家长来说,与其纠结“哪门考哪门不考”,不如关注孩子真正的兴趣在哪里、擅长什么。减少机械刷题省下来的时间,正好可以用来阅读、实践、锻炼身体、发展特长。
中考改革才刚刚开始,未来的方向一定是更科学、更人性化。正如一位教育局长所说:“让孩子把精力花在真正有价值的学习上,而不是无意义的內耗。”
这大概就是这场改革最大的善意。
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